“要保护好自己的隐私部位”，山东枣庄张老师的一堂性教育课在全网引发好评，许多网友留言点赞“这是知识，就要大方讲解”。大大方方把遮遮掩掩的事，干干净净地讲清楚，以科普知识的方式让孩子们筑牢自我防护的第一面盾牌。不得不说，开明施教、严肃对待、倾心讲解，见证了一把灵魂刻刀的职责担当，以春风化雨般的温柔守护，替孩子们架构起生理与心理健康防线，也侧面折射出全社会对于科学开展性教育的期许与呼声。

在不少中国人的传统认知里，“性”是隐晦且羞耻的。也正因如此，让孩子缺乏正确的认知、缺少基本的判断与性知识，乃至在自我保护与生理健康上缺失基本技能与认知支撑，也导致不少魔抓伸向孩子的时候被“默默忍受”，这也是为何“你嫌性教育太早、坏人可不会嫌孩子太小”引发共鸣的缘由所在。让每一朵花都能向阳茁壮，唯有以打开性教育的正确方式，破除认知羞耻、卸下心理包袱，护航青少年心身健康发展，社会期待更多学校和教师以坦诚认真姿态推进生命教育，唤醒全社会对性教育的正确与理性意识。

每个人都是孩子心身健康的责任人，性教育大方讲出来不能光靠“一堂课”。从教育部门、到学校领导者、再到社会和家庭，都应承担好孩子性教育的职责使命，以科学、理性、认真、坦诚的态度去接纳，坚决摒弃认知羞耻等不正心理，让科学性教育成为一种社会自觉与风尚。唯有如此，破除公众集体认知的偏差与误区，才能真正让性教育在课堂上落地生根，成为孩子成长路上的助推器。所谓，思想是行动的先导，匡正正确性教育观、育人观，才能让性教育实践扎实见效。

当然，小智治事，大智治制。性教育要大方讲出来，更要抓早抓小、抓长抓常。推动性教育科学化、常态化、长效化，必须建立健全相关规范管理机制，比如针对不同年龄段制定不同课程、规范专业术语、设定尺度标准等等，为正确引导广大青少年树立健康理念筑牢制度支撑。此外，健全相关鼓励机制，将性教育作为评价教学质量的一项内容等等，激励广大学校和教师大大方方、认认真真传道受业、答疑解惑，让孩子朝着更加全面、科学、健康、正确的方向探索生命与生理。

认识自己的身体结构，是一个人前行成长的起码要求。教会孩子正确了解自己、认识自己，从生命与生理的基本信息出发，让科学性教育知识播撒在幼小心灵，才能滋养孩子自信、阳光、乐观、昂扬的精神力量。拒绝谈性色变、闻之如虎、讳莫如深的耻辱心，多些坦诚布公、理性审视的科学态度，替孩子补好性教育课，也是替公众集体上好一堂教育课。总之，全社会当行动起来，共同托举孩子心身全面健康成长的绿色轨迹。（段官敬）